Παρέμβαση πρόληψης στο Γυμνάσιο Γαλαξιδίου από τη “Διαδρομή”

Ενημερωτικό δελτίο από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Φωκίδας “Διαδρομή”

Πάγια προτεραιότητα της πρόληψης της ουσιοεξάρτησης στην Ελλάδα, αποτελεί η συμμετοχή της σχολικής κοινότητας (μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων) σε παρεμβάσεις πρόληψης.

Παρεμβάσεις πρόληψης υλοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας, Δια βίου μάθησης και Θρησκευμάτων μέσα από το πλαίσιο του θεσμού των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας και σε πολλές περιπτώσεις με την συνεργασία, τον σχεδιασμό και την επιστημονική υποστήριξη των Κέντρων Πρόληψης, σε συνεργασία με τον ΕΟΠΑΕ (ΟΚΑΝΑ).

Οι παρεμβάσεις πρόληψης της ουσιοεξάρτησης αφορούν στην ενίσχυση προστατευτικών παραγόντων και την αντιμετώπιση των παραγόντων κινδύνου που συνδέονται με τη χρήση ουσιών καθώς επίσης και των προβλημάτων που συνδέονται με αυτή.

Την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου, η επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Φωκίδας «Διαδρομή», πραγματοποίησε μία τετράωρη συνάντηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου Γαλαξιδίου, με θέμα: «Αυτοπεποίθηση και Αποφασιστικότητα» (από το εγκεκριμένο υλικό του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ.- ΟΚΑ.ΝΑ. «Στηρίζομαι στα πόδια μου».

Σε ένα εξαιρετικό κλίμα συνεργασίας και αποδοχής αφενός μεν από την μαθητιώσσα νεολαία, αφετέρου δε, από την διευθύντρια και τον σύλλογο των διδασκόντων καθηγητών, εξετάστηκαν οι τρεις βασικοί τύποι συμπεριφοράς: η επιθετική, η παθητική και η αποφασιστική συμπεριφορά.

Η δράση ήταν βιωματικού χαρακτήρα. Χρησιμοποιήθηκαν τεχνικές όπως: το παιχνίδι ρόλων, η μη λεκτική επικοινωνία για την αναγνώριση των συναισθημάτων, ο καταιγισμός ιδεών, μοίρασμα της ολομέλειας σε υπό- ομάδες για την καλύτερη συνεργασία των παιδιών, ελεύθερος διάλογος και μοίρασμα προβληματισμών άρρηκτα συνδεδεμένων με την επικοινωνία των ανθρώπων και ειδικότερα με την επικοινωνία των παιδιών στην συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα.

Το άτομο με αυτοπεποίθηση και αποφασιστικότητα έχει πλήρη επίγνωση των αναγκών και των επιθυμιών του και αντιμετωπίζει τις ανάγκες και τον εαυτό του με τον ίδιο σεβασμό και αξιοπρέπεια που αντιμετωπίζει τους άλλους.

Η αποφασιστική συμπεριφορά, προϋποθέτει την αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων με έναν ειλικρινή και άμεσο τρόπο , που σέβεται πάντοτε τους άλλους ανθρώπους.

Είναι, θα λέγαμε, ένας τρόπος να αναπτύξουμε ένα αίσθημα σεβασμού και προσωπικής αξίας.

Παράλληλα, μια τέτοια συμπεριφορά, εμπνέει το σεβασμό και την ανταπόκριση των άλλων και η εμπειρία αυτή ενισχύει ακόμη περισσότερο το αίσθημα της προσωπικής αξίας.

Για να μπορέσουν οι μαθητές να απαλλαγούν από ανώφελους τρόπους και συνήθειες επικοινωνίας και να τους αντικαταστήσουν με άλλους πιο εποικοδομητικούς, απαιτείται χρόνος και προσπάθεια.

Η ουσιαστική και μακροπρόθεσμη αλλαγή στη συμπεριφορά, επέρχεται μέσα από τη συστηματική εκμάθηση δεξιοτήτων.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την διευθύντρια του Γυμνασίου Γαλαξιδίου κα Κοντογεώργου Σπυριδούλα, την εκπαιδευτικό κα Κούσκουρη Μαρία και τον σύλλογο διδασκόντων για την αμέριστη συμπαράσταση της στο δύσκολο έργο της πρόληψης καθώς και τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου για την υπέροχη συνεργασία τους.

Συγκινητική, υπήρξε η αποδοχή του Γυμνασίου για μελλοντική συνεργασία εντός του τρέχοντος σχολικού έτους με θεματικές που αφορούν στην αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων.

Είναι πολύ σημαντικό για εμάς και ύστερα από την μακροχρόνια συνεργασία μας με τις βαθμίδες της εκπαίδευσης α΄βάθμια και β΄βάθμια στο νομό μας, να συνειδητοποιούμε πόσο γεροί είναι οι δεσμοί που έχουν αναπτυχθεί μεταξύ του Κέντρου Πρόληψης «Διαδρομή» και της εκπαίδευσης.

Η πρόεδρος κα Πέγκυ Αραβαντινού, το διοικητικό συμβούλιο και το επιστημονικό προσωπικό εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες στον διευθυντή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κο. Κων/νο Δούνα και στην διευθύντρια της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κα Αμαλία Παπαϊωάννου για την υποστήριξη τους στον κοινό μας κατά της ουσιοεξάρτησης και της προαγωγής της υγείας στον νομό μας.