3η Ημερίδα Επαγγελματικού Προσανατολισμού την Κυριακή στο ΕΠΚεΔ
Ο Σύλλογος “Οι Φίλοι του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών” θα πραγματοποιήσουν την 3η Ημερίδα Επαγγελματικού Προσανατολισμού για τους μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Φωκίδας και όμορων περιοχών, στο Συνεδριακό Κέντρο του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών, Αίθουσα Κωνσταντίνος Καραμανλής, την Κυριακή 6 Νοεμβρίου 2022 και ώρα 10.00-13.30
Κεντρικός ομιλητής θα είναι ο κ. Δημήτρης Μπουραντάς, καθηγητής του Μάνατζμεντ και διευθυντής των μεταπτυχιακών προγραμμάτων Διοίκησης Επιχειρήσεων για στελέχη και Διοίκησης Ανθρωπίνων Πόρων στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ενώ διακεκριμένοι στο επαγγελματικό τους πεδίο ομιλητές θα εμπνεύσουν τους μαθητές αναδεικνύοντας νέους δρόμους και προοπτικές για το επαγγελματικό τους μέλλον:
Η κ. Αφροδίτη Λίτη, γλύπτρια, Ομότιμη καθηγήτρια της Σχολής Καλών Τεχνών,
Ο κ. Αριστείδης Τζονευράκης, Eλληνοράπτης, κεντητής,
Η κ. Δήμητρα Σπηλιοπούλου, βιολόγος, παραγωγός βιολογικού ελαιολάδου,
Ο κ. Χρήστος Νυφλής, επιχειρηματίας στο χώρο της ένδυσης και
Ο κ. Γιάννης Σμαραγδής, σκηνοθέτης.
Την εκδήλωση θα τιμήσει με την παρουσία της και τον μεστό της λόγο η Πρύτανης Ελένη Αρβελέρ, Επίτιμη Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών και του Συλλόγου.
Συντονιστής της Ημερίδας είναι ο κ. Νίκος Α. Κούκης, Φιλόλογος-Ιστορικός, Πρόεδρος του Ελληνικού Ιδρύματος Πολιτισμού και Αντιπρόεδρος Δ.Σ. του Συλλόγου.
Φλώρου Γεωργία
Ο Επαγγελματικός προσανατολισμός του ατόμου, θα πρέπει να ξεκινάει από τη βάση της εκπαίδευσης. Στην πρώτη σχολική ηλικία, αρχίζει να ξεχωρίζει το κάθε παιδί με βάση τις αγαπημένες του συνήθειες και τα ταλέντα του την κατεύθυνση που έχει κλήση.....θεορώ πως με την εκ νέου και από τη βάση αναπροσαρμογή της παιδείας στα σχολεία θα χτισουμε έναν καλύτερο κόσμο!!!!! Η Γενική παιδεία είναι αναγκαία, για να μπορέσει το κάθε παιδί να εκδηλώσει ενδιαφέρον και να ακολουθήσει τη δική του κατεύθυνση. Θα πρέπει να δημιουργηθούν τμήματα νωρίτερα κατά τη φοίτηση των παιδιών ( από την πρώτη Λυκείου) σύμφωνα με τα οποία ανάλογα την κατεύθυνση να επανδρώνονται με ανάλογη υλικοτεχνική υποδομή, και εκπαιδευτικούς με την αντίστοιχη κατάρτηση. Έτσι θα δωθεί η ευκαιρία στους μαθητές να διαβάζουν σωστότερα τα μαθήματα που έχουν επιλέξει, γιατί σίγουρα θα τα αγαπάνε γιατί αγγίζουν τις χορδές τους, θα αποφευχθεί το άγχος, και θα μειωθεί σε μεγάλο βαθμό η παραπαιδεία. Έτσι θα βγάλουμε παραγωγικούς νέους στο χώρο της εργασίας και οι ίδιοι θα αισθάνονται ηθική ικανοποίηση γιατί θα εργάζονται πάνω στο δικό τους αντικείμενο ο κάθε ένας με μεράκι και ζήλο και θα προσφέρουν στην κοινωνία και θα ανταμείβονται από τη δουλειά τους υλικά και ηθικά..